Цветовая схема:
C C C C
Шрифт
Arial Times New Roman
Размер шрифта
A A A
Кернинг
1 2 3
Изображения:
  • 456912, г. Сатка, ул. Калинина 57
  • +7 (351) 614-21-40
  • gousposmu@mail.ru

Жизнь колледжа

13 ноября 2025 10:11

Количество просмотров: 122

В Саткинском медицинском колледже состоялось значимое событие, которое надолго останется в памяти студентов-первокурсников - урок мужества, на котором с рассказами выступили участники специальной военной операции: младший сержант Шибаев Кирилл Викторович, младший сержант Воищёв Юрий Михайлович, ветеран Галямов Владислав Фаритович. Это мероприятие стало важным мостом, связавшим теорию учебных аудиторий с суровой практикой полевой медицины.

Главной целью «Урока мужества» было развитие у будущих медиков представлений об ответственном гражданском поведении, мужестве, долге и самопожертвовании на реальных примерах героизма ветеранов. Подобные уроки позволяют сформировать у студентов не только профессиональные, но и важнейшие нравственные ориентиры. Перед студентами выступили воины запаса, не понаслышке знающие о работе в зоне СВО. Они поделились уникальным опытом, который невозможно получить в стенах учебного заведения.

Гости рассказали, как приходится действовать, когда под рукой нет всего арсенала современной клиники, а решение нужно принимать за секунды. Студенты узнали об основах тактической медицины - от оказания первой помощи под огнем до правильной эвакуации раненого с поля боя. Гости на реальных примерах разобрали алгоритмы остановки массивных кровотечений. Особый акцент был сделан на том, как важно медику сохранять ясность ума и хладнокровие в самых стрессовых ситуациях, когда от его действий напрямую зависят человеческие жизни.

Мероприятие не ограничилось монологами гостей. Дети активно участвовали в диалоге, задавали множество вопросов. Их интересовали не только технические детали работы (какие препараты используются чаще, как организован полевой госпиталь), но и личные переживания: что помогало не падать духом, о чем думалось в самые трудные минуты и какова цена принятых решений. Такой открытый разговор стал ценным вкладом в формирование профессиональной идентичности будущих фельдшеров.

Автор: Галимова Т.Ю.